L’utilisation de termes ou de mots comme source d’inspiration pour les costumes peut donner des résultats inhabituels et éducatifs. Ces idées de costumes peuvent être utilisées pour des individus ou comme activités d’apprentissage en classe. Certaines salles de classe ont été inspirées d’organiser des défilés de vocabulaire, mettant à l’épreuve leurs dictionnaires et leur créativité.
Sommaire de cette fiche pratique
Défilé de vocabulaire
Le livre de Debra Frasier, « Miss Alaineus : A Vocabulary Disaster », incite les enseignants à demander aux enfants de réfléchir à la signification des mots et de confectionner des costumes en conséquence. Ils défilent dans l’école ou sur scène pour montrer leurs idées et enrichir le vocabulaire de tous ceux qui les voient. Le site Web de Frasier présente des photos d’enfants habillés en baby-sitter assis sur une poupée, et d’un élève couvert de ballons représentant le mot « effervescent ».
Costumes créatifs
Angela Bunyi, enseignante de quatrième année, aimait que les enfants s’habillent comme des personnages dans un livre. Puis elle a remarqué que les élèves portaient des costumes d’Halloween avec seulement des associations lâches avec les livres et leurs personnages. Utilisant les idées du livre de Frasier, elle a commencé un défilé de mots. Ses résultats sont que les élèves ne portent pas des costumes préemballés, mais ceux qui sont nés de leur propre créativité. Un étudiant est venu couvert de bandages et d’une pancarte « hypochondriaque ». Une petite fille vêtue d’un désordre vêtue d’une pancarte qui lit « dishevelled ». Un étudiant portant un masque triste et des vêtements tombants portait le mot « déprimé ».
Parallèle
Créer un costume basé sur les mots, c’est devenir littéral. Le parallélisme peut être démontré en portant une chemise rayée, ou un chapeau avec des lignes parallèles tracées sur une carte attachée au bord. Un panneau fait de papier de construction et de ficelle portée autour du cou avec le mot « parallèle » dessiné sur le devant aide les autres à faire le lien entre le costume et le mot.
Conjonction Jonction
N’importe qui assez vieux pour se souvenir de Schoolhouse Rock apprécierait un costume avec un clin d’œil à l’un de ses clips vidéo les plus regardés. « Conjonction Junction » mettait en vedette un conducteur de train branchant des mots, des phrases et des clauses. Habillez-vous comme le chef de train en salopette bleue sur une chemise bleue. Attachez un bandana rouge autour de votre cou et ajoutez un chapeau d’ingénieur rayé. Obtenez la référence de mot en attachant des conjonctions au costume comme « et », « mais », « mais » et « ou ». Vous pourriez aussi avoir des conjonctions comme des billets de train à distribuer à vos amis grammaticalement handicapés. Comme alternative en classe, les enseignants peuvent s’habiller comme chef d’orchestre et les élèves peuvent s’habiller comme des wagons de train. Certains peuvent avoir des conjonctions sur eux tandis que d’autres affichent des plaques-étiquettes de phrases. L’enseignant peut aider les élèves à accrocher leur voiture (c’est-à-dire eux-mêmes) pour faire des phrases.
Laisser un commentaire