Les enfants ayant des troubles d’apprentissage peuvent avoir besoin d’une aide supplémentaire pour mieux comprendre le monde et s’y adapter. Vous aurez souvent besoin d’ajuster les jeux et les activités planifiés pour chaque enfant et son handicap unique. Lorsque vous travaillez avec un groupe d’enfants, recherchez des activités qui peuvent être modifiées pour différents besoins.
Sommaire de cette fiche pratique
Numéro de téléphone de l’assistant
Aider les enfants handicapés mentaux à apprendre leur numéro de téléphone à l’aide d’une feuille de travail. Créez une feuille de travail avec l’image d’un téléphone. Ensuite, découpez plusieurs séries de chiffres de 1 à 9. Demandez aux enfants de colorier le téléphone et de coller les numéros dans l’ordre de leur propre numéro de téléphone.
Peintures aux doigts
La peinture au doigt est une activité extrêmement engageante et stimulante qui peut se faire de façon indépendante. La peinture au doigt engage le sens du toucher, ainsi que la vue. Cette activité peut aider les enfants handicapés mentaux à s’exprimer de façon simple. Donnez à ces enfants une quantité limitée de peinture au doigt pour éviter un grand désordre et assurez-vous que les enfants utilisent également des tabliers protecteurs.
Le livre de Me
Le Me Book est un album photo individualisé pour chaque enfant. Cette activité aide les enfants handicapés mentaux à commencer à comprendre et à communiquer les concepts de base au moyen de symboles. Demandez aux parents de photographier les choses importantes pour leur enfant en fonction de certaines catégories (soi et sa famille, jouets, chaise, chaise, peigne, nourriture, vêtements, endroits où je vais). Aidez l’enfant à compiler ces photos, qui vont des membres de la famille à un jouet préféré, dans un album et à étiqueter chaque image avec une légende d’un seul mot.
Activité de la bulle
Utilisez une activité de bulle pour développer la force et les habiletés motrices avec la pince. Créez une feuille de travail avec des bulles qui ont la forme d’une étoile, d’un carré ou d’un cercle. Apprenez aux enfants à décoller les autocollants de leur support, puis à placer les autocollants dans les cercles de la feuille de travail, en remplissant tous les cercles. Ensuite, les enfants peuvent expliquer la forme qu’ils voient.
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