Le début à ce jour peut être très difficile à aborder, non seulement pour les adolescents, mais aussi pour leurs parents. Aussi effrayant que cette période puisse être, elle pourrait aussi être une période de formation et d’aide aux mineurs pour qu’ils puissent nouer des relations saines. C’est le travail des parents dans cet effort d’être informés sur les lois qui pourraient affecter les choix qu’ils aident leurs jeunes à faire pour s’assurer que leurs premières expériences avec les fréquentations sont positives et sûres.

Identification

En général, les mineurs sont considérés comme des personnes âgées de moins de 18 ans ; à 18 ans, les gens assument la plupart des droits légaux des adultes, à l’exception de l’achat de boissons alcoolisées. Cependant, chaque État a ses propres lois qui définissent l’âge du consentement, ou le moment où une personne est assez âgée pour  » s’engager volontairement dans un acte sexuel « . Soyez conscient de l’âge légal de consentement dans votre état. Tous les États ont fixé l’âge du consentement de 14 à 18 ans ; dans plus de la moitié des États, l’âge est de 16 ans. Sexlaws.org/answer_board est un bon endroit pour trouver l’âge de consentement pour votre état ainsi que des réponses à d’autres questions sur les relations mineures.

Préparation

Visitez law.cornell.edu/ pour voir les lois mineures spécifiques à votre état. On y trouve que dans l’État de Géorgie, « une personne commet l’infraction de viol légal lorsqu’elle a des rapports sexuels avec une personne âgée de moins de 16 ans et qu’elle n’est pas son conjoint ». La loi précise que « si la victime est âgée d’au moins 14 ans mais de moins de 16 ans et que la personne condamnée pour viol est âgée de 18 ans ou moins et n’a pas plus de quatre ans de plus que la victime, cette personne est coupable d’un délit mineur ». Cela signifie qu’un jeune de 17 ans reconnu coupable d’avoir eu des rapports sexuels avec un jeune de 14 ans en Géorgie serait coupable d’un délit mineur.

Considérations

Il est normal que les adolescents plus âgés soient attirés par les adolescents plus jeunes, mais les parents et les adolescents devraient être au courant de certaines dispositions de la loi. Tant qu’il n’y a pas de contact sexuel, les adolescents sont libres de fréquenter platoniquement, bien que le bon sens devrait régir le jugement des parents dans cette situation. Il est rare qu’un jeune de 14 ans ait beaucoup en commun avec un jeune de 18 ou 19 ans, et les parents devraient s’assurer que leur adolescent n’est pas impliqué dans une relation aussi déséquilibrée.

Importance

Une famille en Géorgie a fait l’expérience de l’importance de faire attention à la loi. Genarlow Wilson, 17 ans, a eu des relations sexuelles orales avec une jeune fille de 15 ans consentante et a été reconnue coupable d’agression d’enfant aggravée. Avant que ses avocats puissent enfin obtenir de la Cour suprême de Géorgie qu’elle entende sa cause et déclare que sa peine de 10 ans était cruelle et inhabituelle, cet ancien boursier avait passé deux ans en prison. (A l’époque, la loi géorgienne autorisant la prise en compte de la similarité d’âge ne s’appliquait qu’aux rapports sexuels vaginaux et non oraux. Les deux groupes de parents auraient pu aider à éviter cet horrible incident en formant et en enseignant à leurs adolescents le droit, mais surtout les limites et l’établissement de relations saines par le respect de soi-même et le respect des autres.

Avertissement

Sur sexlaws.org, Aurelia Williams parle de différentes choses que les parents peuvent faire pour aider leur adolescent à éviter les pièges des relations amoureuses et à établir des relations saines. Établissez des règles pour que les adolescents connaissent les limites d’un comportement acceptable. Enseignez aux enfants à donner et à exiger un traitement respectueux. Enfin, les rencontres de groupe sont le meilleur moyen d’introduire les adolescents dans le monde des rencontres sans trop de pression. Suivre ces lignes directrices et comprendre la loi aidera les mineurs à apprendre jusqu’à ce jour en toute sécurité.

Ressources utiles : 1, 2, 3, 4.

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