La lecture labiale est une technique que les gens utilisent pour comprendre la parole en regardant le visage, les lèvres et la langue et en n’ayant pas à entendre ce qu’une personne dit. Il est utilisé par de nombreuses personnes qui perdent l’ouïe, mais peut aussi être maîtrisé par des personnes non sourdes.

Vidéo et DVD

Une façon efficace et peu coûteuse d’apprendre à lire sur les lèvres est d’acheter un ensemble de vidéos ou de DVD qui vous aideront à maîtriser les compétences nécessaires. Le programme vidéo ou DVD permet aux gens d’aller à leur propre rythme, en répétant des sections ou des exercices si nécessaire tout en le faisant dans un environnement confortable à la maison. Les vidéos apprendront aux gens à mieux comprendre quand quelqu’un leur parle dans une situation bruyante, et aideront à discriminer les sons, les mots et les phrases.

Programme d’ordinateur

Une autre façon d’apprendre à lire sur les lèvres est par le biais de programmes informatiques. Ces programmes sont plus interactifs que les vidéos et permettent à l’utilisateur de voir les lèvres dans différentes positions tout en faisant les exercices à un rythme encore plus lent. Les utilisateurs peuvent zoomer sur les positions des lèvres pour mieux comprendre ce qu’est chaque phrase ; ils peuvent également répéter les exercices autant de fois qu’ils le souhaitent. Enfin, ils peuvent tester leurs compétences, l’ordinateur leur disant instantanément s’ils ont raison ou tort.

Lecteur de lèvres professionnel

Les lecteurs de lèvres professionnels sont une ressource très précieuse à utiliser pour apprendre le métier. Aller à un cours hebdomadaire avec un lecteur de lèvres professionnel vous donnera amplement l’occasion d’interagir dans des situations réelles. La plupart des gens se sentent plus motivés et plus à l’aise dans une salle de classe. Les lecteurs de lèvres professionnels peuvent également vous donner une rétroaction et des corrections instantanées. Les services pour les lecteurs professionnels ne sont pas bon marché ; c’est l’option la plus coûteuse pour l’apprentissage.

Pour aller plus loin : 1, 2, 3.

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