En classe de sciences, les enfants apprennent que les planètes sont en orbite autour du soleil. La construction d’un modèle du système solaire, incluant le soleil, huit planètes et Pluton, renforce ce concept et fournit aux enfants une approche pratique pour apprendre les noms et la séquence des planètes. Selon l’âge des élèves, un modèle du système solaire peut être détaillé et précis ou simple pour illustrer les distances relatives des planètes par rapport au soleil. Pour plus d’intérêt, les enseignants peuvent invoquer la scène du film « E.T. » dans lequel E.T. a réalisé une maquette du système solaire.
Inscrivez « Soleil » et le nom de chaque planète sur une bande de ruban-cache, puis mettez-la de côté. Coupez neuf brochettes de bambou dans les longueurs suivantes : 2,5 pouces, 4 pouces, 5 pouces, 6 pouces, 7 pouces, 7 pouces, 8 pouces, 10 pouces, 10 pouces, 11,5 pouces et 14 pouces. Posez-les dans l’ordre de leur longueur pour faciliter l’identification.
Fixez la bande étiquetée « Sun » sur la plus grande boule de mousse plastique et une bande étiquetée sur chacune des plus petites boules pour identifier les planètes. Si désiré, peindre chaque boule et laisser sécher avant d’apposer une étiquette.
Insérez la brochette de 2,5 pouces dans la boule marquée « Sun ». Fixez doucement la boule marquée « Mercury » dans l’extrémité libre de la brochette.
Insérez la prochaine brochette la plus longue dans le soleil, et attachez la boule marquée « Vénus » dans l’autre extrémité. Insérez la troisième brochette dans le soleil et attachez la boule « Terre » à l’autre extrémité.
Répétez le processus décrit à l’étape 4 pour chaque brochette, en gardant l’ordre planétaire approprié : Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune et Pluton.
Attachez la ficelle à la boule centrale (le soleil) pour l’accrocher, si désiré.
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