Les bulletins préscolaires indiquent l’état d’avancement d’un enfant sur des compétences spécifiques. Les élèves du préscolaire ne reçoivent pas de notes. Au lieu de cela, les enseignants indiquent leur capacité par des mots comme : » satisfaisant « , » besoin d’amélioration » ou » insatisfaisant « . Les bulletins scolaires préscolaires ont plusieurs objectifs. Ils fournissent à l’enseignant et à l’école un dossier pour chaque enfant qui les aide à décider si un enfant a besoin ou non d’une aide supplémentaire. Les parents se fient aux bulletins scolaires pour les alerter sur des problèmes scolaires, émotionnels ou comportementaux qui peuvent devenir problématiques. Les enseignants doivent faire preuve d’une extrême prudence lors de la création et de la rédaction de ces documents afin d’assurer le plus haut niveau de validité possible.
Gardez les choses simples. Utilisez un design et un format simples. Prekinders.com et oklahomahomeschool.com ont des exemples de rapports de progrès faciles à comprendre. Le document devrait être exhaustif, mais pas au point de devenir un rapport de trois pages. Visez un design d’une page.
Utilisez le guide du curriculum de l’école ou les normes éducatives pour rédiger des listes de contrôle. Celles-ci sont généralement écrites sous forme de phrases simples ou de phrases courtes comme « Reconnaît les nombres de zéro à 10 » ou « Écrit le prénom et le nom de famille ». Pour chaque objectif pédagogique, laissez de la place pour cocher ou cocher la case qui indique leur niveau de compétence. Les parents seront en mesure de voir les compétences qui ont besoin d’être améliorées.
Faites des commentaires personnels sur le bulletin scolaire. Vous n’avez pas besoin d’écrire un long discours. Les conférences parents-enseignants sont plus appropriées s’il y a plusieurs questions à traiter. Sur un bulletin, écrivez de courts commentaires qui incluent le nom de l’élève comme » Sally s’est vraiment améliorée au cours des dernières semaines. Merci de l’avoir aidée à la maison. » Les parents apprécient cette touche personnelle.
Laissez aux parents la possibilité de faire des commentaires. Au bas du bulletin, indiquez quelques lignes pour les commentaires des parents. Ils peuvent demander une conférence ou poser une question d’ordre général. C’est une bonne façon de communiquer avec les parents qui travaillent et qui ne peuvent pas visiter l’école.
Laisser un commentaire