Les adolescents du secondaire prononcent des discours dans des cours d’arts du langage, d’histoire, de sciences et d’orthophonie. Parfois, ces discours exigent que l’élève persuade l’auditoire d’être d’accord avec son point de vue. Certains élèves abordent ces devoirs avec crainte et préoccupation. Cependant, si on leur permet de choisir des sujets humoristiques pour des discours persuasifs, les adolescents peuvent aborder la tâche avec plus d’enthousiasme.
Sommaire de cette fiche pratique
Sujets de famille
Un élève peut préparer un discours persuasif sur divers sujets liés à la vie familiale. L’un de ces sujets d’élocution pourrait expliquer pourquoi les parents devraient éviter les comportements que les adolescents trouvent embarrassants. Les comportements typiques des parents qui peuvent embarrasser les adolescents comprennent des démonstrations publiques d’affection, le fait de raconter des histoires de famille « mignonnes » et de montrer des photos de bébé de l’élève à ses copains et camarades de classe.
L’adolescent pourrait dire pourquoi il devrait acheter une voiture toute neuve au lieu d’en acheter une pour ses parents. Les arguments persuasifs potentiels pourraient inclure la promesse que l’adolescent ne transportera pas de jeunes enfants avec des collations salissantes dans la voiture, que l’adolescent laverait la voiture plus souvent que ses parents, et qu’il aurait l’air plus cool dans une voiture chaude que ne le feraient ses parents.
Sujets d’école
L’élève pourrait faire valoir qu’elle dormirait davantage si l’école commençait plus tard, ce qui améliorerait son rendement scolaire, ou qu’elle serait moins susceptible d’être en retard à la première période avec une heure de début à midi.
Alternativement, l’élève pourrait affirmer que les vendredis deviennent des journées de déguisement à thème. Les élèves peuvent venir en classe avec des cheveux roses et des vêtements verts pour ressembler à une fleur ou peindre leur peau exposée avec les couleurs de l’école pour montrer l’esprit d’équipe. Elle pourrait proposer que tous les élèves et le personnel de l’école s’habillent selon le thème des vacances le dernier jour de classe avant les vacances.
Sujets hors de ce monde
Dans une classe de sciences, un élève peut présenter un discours persuasif sur la question de savoir si les étrangers enlèvent réellement des personnes et quelles célébrités ont été enlevées sur la base de leur comportement. L’étudiant pourrait poser des arguments tels que le fait que les aliens ont été attirés ici par des épisodes de « Star Trek » qu’ils croyaient être réels, qu’ils ont rencontré Voyager II et ont cru que notre invitation était authentique et que la carte était une indication que nous voulions qu’ils visitent.
La télévision vous rend stupide ?
Un élève pourrait faire un discours persuasif sur les raisons pour lesquelles il n’est pas intelligent de regarder la télévision réalité ou des jeux télévisés. L’élève pourrait mettre en vedette des gens dans diverses émissions de télévision, comme « America’s Funniest Home Videos », « World’s Dumbest » et Letterman’s segment sur « Stupid Human Tricks, » ou des concurrents sur « Are You Smarter Than a 5th Grader ? « Cash Cab » et « Family Feud. » L’élève pourrait se demander si les personnes présentes dans ces émissions démontrent qu’il y a peu de vie intelligente sur la planète. Elle pourrait prétendre que les émissions choisissent des gens qui font preuve d’un manque d’intelligence pour que les téléspectateurs se sentent intelligents.
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