Enseigner aux enfants le cycle de la roche peut être une expérience agréable pour les enfants et les adultes, et c’est un excellent moyen d’intéresser les enfants aux bases de la géologie. Le cycle de la roche est le processus par lequel les roches ignées sont formées, décomposées, réformées, puis repoussées dans le noyau de la terre, d’où elles sont venues. Expliquer cela aux enfants peut sembler difficile au début, surtout si vous n’êtes pas trop sûr des détails vous-même. Passer en revue les bases peut vous donner une bonne idée de la façon de l’expliquer à un enfant.
Expliquer les roches ignées à l’enfant. Les roches ignées sont faites de magma, qui réside profondément à l’intérieur de la terre. Parlez à l’enfant de la structure de la terre, s’il ne le sait pas. Les œufs sont une bonne métaphore – la coquille est la croûte, le blanc est le manteau et le jaune est le noyau. Expliquez que les roches ignées se forment lorsque la lave est projetée sur la surface de la terre par les volcans. La lave finit par se refroidir et devient une roche ignée, comme le granit, l’obsidienne ou le basalte.
Parlez à l’enfant de l’érosion, qui est le processus par lequel les roches sont usées au fil du temps par les intempéries et le gel et le dégel de l’eau. Trouvez une pierre et demandez à l’enfant d’examiner sa surface. En général, la pierre présente de nombreuses petites fissures, fissures ou imperfections. Expliquez qu’avec le temps, les roches se brisent lorsque la pluie les frappe et que l’eau gèle et dégèle dans les fissures. C’est ce qui arrive aux roches ignées au fil du temps.
Expliquer comment se forment les roches sédimentaires. Au fur et à mesure que les morceaux de roches ignées sont transportés au fil des ans, de nombreux morceaux de roches brisées, ou sédiments, s’accumuleront au fond d’une mer ou d’un lac. La pression constante de l’eau comprime les morceaux de roche, ce qui fait qu’ils s’écrasent tous ensemble et forment une roche sédimentaire. Les squelettes d’animaux sont souvent pris dans ce processus de compression et conservés sous forme de fossiles. Le calcaire, le grès et le conglomérat sont trois types de roches sédimentaires.
Parlez à l’enfant des roches métamorphiques. Les roches métamorphiques, comme leur nom l’indique, sont des roches qui ont changé de forme au fil du temps, généralement sous l’effet de la chaleur et de la pression. Il est possible que les roches ignées et sédimentaires se transforment en roches métamorphiques. Avec le temps, ils sont forcés de descendre vers le centre de la terre, étant comprimés profondément dans le matériau qui forme la croûte terrestre. Demandez à l’enfant de serrer les mains l’une contre l’autre et expliquez-lui que la même sorte de chaleur et de pression, mais à une échelle beaucoup plus grande, crée des roches métamorphiques. La pression vient quand la croûte terrestre bouge, pression si intense que les roches changent réellement. Le marbre, le gneiss et la quartzite sont trois types de roches métamorphiques.
Expliquez comment les roches sont finalement poussées si loin dans la terre qu’elles sont chauffées par le magma dans lequel elles ont été formées à l’origine. Lorsqu’ils sont pressés dans le centre chaud de la terre, ils finissent par fondre en magma. Maintenant, demandez à l’enfant ce que le magma fait. Ils réaliseront que le magma est à l’origine du cycle et comprendront ainsi le cycle de la roche.
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