Le marxisme et le fonctionnalisme sont deux théories sociologiques qui existent depuis des années. Alors que les deux théories ont le dénominateur commun d’être une étude de la société dans son ensemble, les deux ont des idées différentes sur le fonctionnement de la société et le but de la société.

Autorité dans les écoles

Les théories fonctionnalistes croient que l’autorité dans l’éducation est un élément important pour apprendre aux enfants à respecter les figures d’autorité et qu’il s’agit donc d’un aspect positif du système scolaire. Dans les théories marxistes, la vision de l’autorité dans les écoles est négative parce que le marxisme croit qu’elle découle d’une subordination injuste.

La société en tant qu’organisme

L’idée de base du fonctionnalisme est que la société est un organisme et que chaque partie de la société est une pièce nécessaire, y compris le comportement criminel. La vision du marxisme est une théorie de la lutte de classe et ne considère pas les éléments de la société comme nécessaires ou comme un organisme, mais plutôt comme une démonstration de la manière dont les différentes parties de la société luttent.

Inégalité par rapport à l’école

La vision marxiste de l’éducation en général commence de la même manière que la vision fonctionnaliste en ce sens qu’elle est considérée comme préparant les enfants à leur avenir. Selon le point de vue marxiste, le système est perçu comme créant une inégalité entre les enfants en enseignant aux enfants des écoles privées à diriger et à gouverner tout en enseignant aux enfants des écoles publiques à suivre et à obéir. Les théories fonctionnalistes adoptent une perspective différente en croyant que le système éducatif prend les enfants les plus talentueux et les prépare au leadership plutôt que ceux des différentes écoles. Dans le fonctionnalisme, les qualifications des enfants sont la raison d’être des leaders et des suiveurs.

Valeurs partagées

Les fonctionnalistes croient que la société est une société de valeurs partagées ; la société travaille ensemble et partage des perspectives pour atteindre des buts communs. Les croyances marxistes diffèrent et, au lieu de cela, voient la société comme une culture de domination où un groupe se tient au-dessus du reste. Les dirigeants ne partagent pas la subordination et la misère de la classe ouvrière.

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