Les enfants ont la réputation d’être les meilleurs apprenants de langue seconde. En fait, l’apprentissage des langues est naturel pour beaucoup d’entre eux. Si vous enseignez l’anglais comme langue seconde aux enfants, profitez de leurs forces et travaillez avec leur propension à apprendre une seconde langue. Veillez à ce que votre classe offre un environnement d’apprentissage confortable et met l’accent sur le travail oral et la communication. Rendre l’apprentissage amusant par une approche éclectique qui tient compte de leurs intérêts individuels et de leurs styles d’apprentissage.

Maintenir un environnement d’acceptation et de coopération pour que les élèves se sentent à l’aise d’apprendre l’anglais. L’auteur sur l’éducation D. Scott Enright suggère également de faire de leurs cultures et coutumes une partie de la leçon pour les rendre plus à l’aise.

Mettre l’accent sur l’écoute, en particulier pour les débutants. Les enfants apprennent normalement leur première langue en écoutant avant de parler ; ils apprennent aussi la langue orale avant d’écrire. Ne soyez pas consterné si certains enfants hésitent ou refusent même de parler au début. L’auteur Stephen Krashen affirme qu’une période de silence est normale, que l’enfant apprenne sa première ou sa deuxième langue. Vous pouvez obtenir une participation non verbale à la place. Par exemple, demandez aux enfants de pointer des objets dans la pièce au fur et à mesure que vous les nommez. Utilisez des jeux d’action comme « Tête et épaules, genoux et orteils » ou « Simon dit ». Vos élèves feront les mouvements en premier et parleront ou chanteront plus tard.

Donnez aux élèves beaucoup de pratique en parlant dans une variété d’activités communicatives. Demandez-leur d’utiliser l’anglais pour accomplir des tâches en classe et à l’extérieur. Par exemple, mettez sur pied une épicerie de jeu ou un magasin de vêtements où certains élèves sont commis et d’autres clients, ou donnez-leur des questionnaires ou des sondages à utiliser en classe et dans la communauté.

Permettre aux enfants d’apprendre la grammaire naturellement, en utilisant la langue. La grammaire n’a pas besoin de faire l’objet d’une attention particulière, surtout pour les plus jeunes enfants. Corriger leurs erreurs en tant que parent corrige un enfant apprenant la première langue, cependant.

Lorsque vous enseignez la lecture, combinez une variété de techniques. Enseigner la phonétique, ou les sons des lettres, avec des lecteurs de base comme partie nécessaire du programme d’études, mais aussi ajouter l’expérience linguistique et la littérature. Dans l’expérience linguistique, les élèves racontent leurs propres histoires à un scribe, généralement l’enseignant au début. Ensuite, ils apprennent à lire leurs propres histoires. Une approche littéraire au niveau élémentaire introduit des contes folkloriques et des poèmes pour enfants afin de garder les leçons intéressantes et vivantes.

Intégrer la lecture et l’écriture à des activités de communication qui comprennent l’écoute et l’expression orale. Demandez-leur d’écrire une liste de courses pour leur magasin de jeux, par exemple. Demandez-leur d’interviewer les membres de la famille, d’écrire les résultats et de les résumer oralement à la classe. Par exemple, ils pourraient demander à des amis ou à des membres de la famille ce qu’ils mangent pour le petit déjeuner et le déjeuner.

Conserver les leçons en fonction de leur âge, de leurs intérêts et d’autres activités. Relier une leçon à des sujets de leurs matières scolaires, comme les sciences ou les études sociales. Amenez aussi des activités parascolaires comme le sport.

Rappelez-vous que les enfants veulent jouer et s’amuser. Apportez la joie des jeux, des chansons, des jouets, des casse-tête et des mouvements dans la classe d’anglais langue seconde. Utilisez des clips vidéo et des objets réels. Demandez aux enfants de monter des spectacles de marionnettes et de faire des jeux de rôle. Enseignez-leur des chansons pour enfants, des chansons folkloriques ou des chansons pop faciles. Si vous utilisez la variété dans vos leçons et ajoutez du plaisir dans la classe d’anglais langue seconde, il y a de fortes chances que tous vos élèves apprennent mieux l’anglais.

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