Les tests d’aptitude professionnelle aident les adolescents à évaluer leur niveau d’aptitudes, leurs compétences et leurs intérêts. Les tests leur donnent un aperçu des professions dans lesquelles ils ont le plus de chances d’obtenir de bons résultats et de s’amuser. Ils peuvent aussi aider les adolescents à reconnaître leurs forces et leur montrer comment leurs atouts spécifiques correspondent aux différents métiers. Vous voulez en savoir plus sur les tests d’aptitude professionnelle ?
Sommaire de cette fiche pratique
Importance
Décider quel cheminement de carrière ou même quelle majeure poursuivre au collège sont des questions complexes pour les adolescents. Ils sont confrontés à tant de choix et les possibilités infinies peuvent sembler écrasantes. Identifier l’emploi ou le domaine d’études précis dans lequel ils feraient le mieux est une tâche intimidante. Les tests d’aptitude professionnelle constituent une ressource inestimable. Les tests offrent aux adolescents des renseignements de base sur leurs aptitudes et les apparier aux emplois dans lesquels ils sont les plus susceptibles d’exceller.
Caractéristiques
Les tests d’aptitude professionnelle sont généralement considérés comme des adaptations des tests de personnalité. Il s’agit d’une série de questions et de scénarios qui visent à évaluer la personnalité, les préférences, les capacités et l’attrait de l’adolescent dans des domaines désignés. Les tests d’aptitude professionnelle (parfois appelés tests de planification de carrière) peuvent être administrés au moyen d’un programme informatique ou être écrits. Lorsque vous passez un test d’aptitude professionnelle, il est important de garder à l’esprit qu’il n’y a pas de bonnes ou de mauvaises réponses et que le test n’a pas pour but de regrouper un adolescent dans un seul type d’emploi.
Fonction
Les objectifs des tests sont d’évaluer les caractéristiques et les capacités individuelles d’un adolescent au sein d’un assortiment de disciplines, notamment : créativité, philanthropie, assurance, activité physique, échanges sociaux, compensation monétaire et interactions sociales. Les résultats reflètent les carrières qui englobent les caractéristiques susmentionnées et produisent une liste de professions d’ajustage en fonction de la nature et de l’environnement de travail.
Identification
Il existe plusieurs types de tests d’aptitude professionnelle. Certains mesurent les aptitudes quantitatives (mathématiques, logique, objectif) d’un adolescent tandis que d’autres révèlent des aptitudes qualitatives (attitude, perspective, subjectives). Un adolescent qui obtient de bons résultats dans les domaines de la philanthropie et de l’interaction sociale, par exemple, peut vouloir envisager une carrière d’enseignant, de travailleur social ou de gestionnaire des ressources humaines. Quelqu’un de plus incliné vers le quantitatif peut vouloir trouver plus d’emplois tels que scientifique, comptable, économiste ou vendeur.
Types
Deux des tests les plus courants utilisés pour établir la carrière idéale d’un adolescent sont le Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) et le Strong Interest Inventory. L’indicateur de type Myers-Briggs mesure la personnalité en pesant quatre catégories : Extraversion/Introversion, Sensing/Intuition, Thinking/Feeling, et Judging/Perceiving. Le résultat est destiné à montrer le type de travail qui stimulera et qui conviendra à la fois au candidat. Le Strong Interest Inventory évalue la hauteur de l’intérêt d’un adolescent à l’intérieur de six groupes professionnels principaux : conventionnel, enquêteur, réaliste, artistique, artistique, entreprenant et social. Il existe de nombreuses autres variétés de test disponibles pour les adolescents. C’est une bonne idée de faire superviser le test par un conseiller d’orientation scolaire ou un professionnel similaire, afin qu’ils puissent expliquer les résultats. Des informations complémentaires sur les tests d’aptitude professionnelle pour les adolescents peuvent être consultées en cliquant sur les liens ci-dessous.
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