Les jeux vidéo et informatiques sont devenus plus populaires que jamais. Une étude menée en 2005 par la Fondation de la famille Kaiser a montré que plus de 80 % des adolescents avaient un joueur de jeux vidéo à la maison. L’utilisation généralisée des jeux vidéo a donné lieu à une série de questions. Les questions les plus courantes concernent les effets de la vidéo et des jeux vidéo et informatiques sur la croissance et le développement de l’enfant. Les chercheurs ont constaté que chaque situation devrait être traitée indépendamment parce que les effets varient d’une personne à l’autre.

Effets positifs

Beaucoup de gens se concentrent sur les effets négatifs de ces jeux et ne voient pas l’opportunité d’apprendre et de grandir. Selon « The Good and Bad Effects of Video Games » de RaiseSmartKid.com, plusieurs effets positifs découlent du temps passé à jouer à des jeux vidéo. La plupart des jeux n’enseignent pas les mathématiques, l’histoire et d’autres matières. Mais ils offrent aux étudiants des occasions indirectes d’apprendre des principes qui peuvent les aider dans leurs études. Certains types de jeux vidéo peuvent aider les enfants à suivre les instructions et à développer leurs processus de résolution de problèmes et de pensée logique. Ces compétences se traduisent directement dans la salle de classe, car on demande aux élèves d’accomplir des tâches et on leur présente des problèmes qui exigent qu’ils utilisent des compétences en résolution logique de problèmes.

Les enfants peuvent aussi apprendre le raisonnement inductif et les tests d’hypothèses. Les jeux leur présenteront souvent des situations qui doivent être résolues, ce qui nécessite le développement de techniques de résolution de problèmes.

Un autre avantage des jeux vidéo est qu’ils commencent à aider l’enfant à se familiariser avec la technologie. Les écoles et les entreprises commencent à exiger que les étudiants se sentent à l’aise de travailler avec la technologie. Le fait de jouer à des jeux vidéo et informatiques aide les enfants à mieux comprendre la technologie disponible et les aide à s’adapter à d’autres technologies à un rythme plus rapide.

Effets négatifs

Plusieurs professeurs ont mené un projet de recherche pour déterminer l’effet du jeu sur le rendement scolaire. Selon l’Australasian Journal of Educational Technology : « Gaming Frequency and Academic Performance », les personnes qui passent deux heures ou plus à jouer à des jeux sur une base quotidienne obtiennent un score plus faible dans chaque matière que leurs homologues qui ne jouent pas. En consacrant un pourcentage élevé de temps aux jeux vidéo, il n’y a plus assez de temps à consacrer à l’étude pour les cours. L’étude a révélé qu’il n’y avait pas une seule corrélation positive significative entre le jeu et les résultats scolaires. En plus des mauvais résultats scolaires, il y a aussi plusieurs problèmes sociaux négatifs qui résultent de la pratique des jeux vidéo et informatiques. Un article paru dans Psychological Science : « Pathological Video Game Use Among Youth 8-18 » a constaté que ces jeux peuvent créer une dépendance et inciter les enfants à vouloir passer plus de temps dans ce monde imaginaire qu’en réalité. Cela peut faire en sorte que les enfants ne passent pas autant de temps qu’ils devraient se préparer aux vrais défis de la vie.

Statistiques

Selon une liste de statistiques produites par Media Family : « Effets des jeux vidéo sur les enfants », environ 97 % des enfants ont joué à des jeux vidéo en 2008. En 2006, 45 % des enfants étaient des joueurs réguliers, ce qui signifie qu’ils jouaient deux heures ou plus par jour. Ces statistiques montrent l’importance d’apprendre à choisir des jeux qui aideront à renforcer et à pousser l’intellect de l’enfant.

Pour approfondir : 1, 2.

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