Les écoles maternelles Montessori rassemblent les enfants de 3 à 6 ans dans la même salle de classe. Les enseignants Montessori guident et encouragent les enfants d’âge préscolaire à acquérir des compétences à leur propre rythme, en mettant l’accent sur l’apprentissage pratique et l’expérience pratique. En raison de la diversité des salles de classe Montessori, les enseignants devraient élaborer un rapport de progrès polyvalent qui transmettra fidèlement les progrès de chaque élève. Selon le Centre Montessori nord-américain, il existe deux formats communs : le rapport basé sur une liste de contrôle et le rapport narratif.
Fournir des renseignements de base au début du rapport de progrès, y compris la date, le nom de l’enseignant, les dates couvertes par le rapport et le nom, l’âge et le niveau scolaire de l’élève.
Créez une liste de contrôle ou un tableur qui énumère des sujets généraux tels que la motricité fine et le développement social. Sous chaque liste de sujets, les compétences correspondantes telles que « couper avec des ciseaux » et « apprendre à attendre ».
Élaborer une clé d’évaluation. Plutôt que des notes écrites, le Centre Montessori nord-américain recommande d’utiliser des expressions telles que « présenté », « pratiqué » et « maîtrisé » pour évaluer les progrès de l’élève. Indiquez à côté de chaque compétence comment l’élève progresse dans le développement de la compétence.
Inclure une section de commentaires. Les parents apprécient le fait de savoir que vous connaissez vraiment leur enfant et que vous en prenez soin. Félicitez l’enfant pour ses bonnes qualités et ses améliorations, et abordez toutes les difficultés. Gardez votre langage positif.
Fournir des renseignements de base au début du rapport de progrès, y compris la date, le nom de l’enseignant, les dates couvertes par le rapport et le nom, l’âge et le niveau scolaire de l’élève.
Énumérer les domaines d’études généraux de l’élève, comme la motricité fine, le développement social et le langage. Écrivez une ou deux phrases qui décrivent les progrès de l’enfant dans chaque domaine. Inclure des informations spécifiques à l’enfant, telles que les améliorations apportées, les nouvelles étapes franchies et les domaines d’intérêt ou de talent.
Inclure une section réservée aux commentaires pour les éloges supplémentaires et les questions qui restent à régler. Les fiches de rendement narratives prennent plus de temps, mais peuvent être plus significatives pour les parents en raison de la rétroaction détaillée qu’elles fournissent.
Ressources intéressantes : 1.
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