Les technologies de l’information et de la communication, ou TIC, englobent un large éventail de médias utilisés à des fins éducatives et de divertissement, y compris la télévision, les ordinateurs et les téléphones cellulaires. Les TIC peuvent avoir un impact sur les jeunes d’une myriade de façons, tant positives que négatives.

Interactions sociales

Selon une évaluation approfondie de l’impact des TIC sur la jeunesse publiée dans le Rapport mondial sur la jeunesse 2003 préparé par les Nations Unies, les TIC ont changé la façon dont les jeunes interagissent socialement, la communication numérique ayant de plus en plus remplacé les formes traditionnelles d’interaction. Les TIC offrent aux jeunes l’autonomie par rapport aux familles et l’accès à de vastes réseaux sociaux virtuels qui offrent des interactions plus gratifiantes instantanément, mais moins personnelles.

Santé psychologique

Certaines recherches, dont une étude suédoise publiée dans un numéro de 2007 de la revue Computers in Human Behavior, soulignent les impacts négatifs potentiels des TIC sur les jeunes. Cette étude a conclu qu’une quantité élevée d’utilisation des TIC est un facteur de risque de développer des symptômes psychologiques chez les jeunes adultes. En particulier, l’utilisation élevée de l’ordinateur et du téléphone mobile était associée à des symptômes de stress, de dépression et de troubles du sommeil chez les jeunes hommes et les jeunes femmes.

Éducation et autonomisation

Les TIC offrent également des possibilités d’autonomisation et d’éducation des jeunes, en particulier dans les sociétés où les ressources sont limitées. Un document de 2009 sur l’impact des TIC en Australie aborigène a conclu que les jeunes des régions éloignées peuvent utiliser les TIC pour maintenir les cultures, acquérir des connaissances, développer des compétences et générer des revenus. Selon la section du Rapport mondial sur la jeunesse 2005 sur la jeunesse dans la société civile,  » les TIC sont de plus en plus utilisées pour améliorer l’accès à l’éducation et aux possibilités d’emploi, ce qui soutient les efforts visant à éradiquer la pauvreté « .

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