Informations sur le commerce équitable pour les écoles

Le terme « commerce équitable » est devenu un adjectif décrivant des produits fabriqués de manière éthique, où les producteurs obtiennent un prix équitable et où les produits sont fabriqués par des moyens durables. L’organisation faîtière, Fairtrade Labelling Organization International ou FLO, certifie des produits allant du café aux tissus qui répondent à des critères minimaux. Il produit également une mine d’informations à l’intention des enseignants sur les questions en jeu.

Enjeux

Un marché mondial a conduit à ce que les petits agriculteurs et les travailleurs des pays en développement soient payés à des salaires extrêmement bas, souvent insuffisants pour vivre. Les pressions du marché encouragent les pratiques agricoles non durables à des fins de profit à court terme. Le mouvement du commerce équitable tente d’aborder ces questions en s’assurant que les producteurs sont payés à un prix équitable et que les méthodes de production sont durables. Le commerce équitable utilise le marché de manière équitable et permet aux petits agriculteurs de gagner leur vie au lieu que les communautés dépendent de l’aide étrangère.

Histoire

L’idée de commerce équitable existe depuis les années 1940, mais le système d’étiquetage officiel a commencé en Hollande en 1988. Elle s’est étendue à une grande partie de l’Europe de l’Ouest, aux États-Unis, au Canada et au Japon à la fin du XXe siècle. Chaque pays a des organisations différentes au sein du groupe de coordination. FLO a été créé en 1997 afin d’avoir des normes et une certification uniformes à l’échelle internationale.

Sujets connexes

Le mouvement du commerce équitable se rapporte à des sujets environnementaux, sociologiques, politiques et économiques et pourrait être inclus dans les leçons sur n’importe lequel d’entre eux. Il concerne également les études de l’agriculture dans les cours de géographie. Par exemple, une leçon de sociologie couvrant l’impact de la mondialisation pourrait inclure un examen de la mesure dans laquelle le commerce équitable a résolu certains des problèmes ou une comparaison entre les communautés basées sur le commerce équitable et celles qui dépendent des entreprises conventionnelles. Les méthodes agricoles équitables sont censées être plus durables que la plupart des méthodes agricoles modernes et une classe de géographie pourrait examiner les différences d’impact.

Où obtenir plus d’information et de ressources

Les organisations qui fournissent la certification du commerce équitable fournissent gratuitement du matériel pour les enseignants, y compris des affiches et des dépliants. Vous pouvez également télécharger des photographies et d’autres ressources. Ne vous limitez pas aux sites américains, car les problèmes sont les mêmes partout dans le monde. Certains sites Web de commerce équitable basés au Royaume-Uni, par exemple, produisent du matériel utile auquel vous pouvez accéder n’importe où dans le monde.