Un plan de leçon est un plan ou une carte que les enseignants utilisent pour réaliser l’objectif de la leçon. Bien que différents districts scolaires puissent préférer différentes méthodes de rédaction du plan, il existe plusieurs règles fondamentales généralement acceptées qui s’appliquent. La rédaction d’un plan de cours d’anglais pour les élèves du secondaire axé sur la grammaire et l’écriture peut être réalisée en suivant le format suggéré.
Écrivez le but de la leçon que vous allez présenter sur le tableau noir. Réalisez qu’un sujet général et large n’est pas pratique. Énoncer un objectif spécifique. Concentrez-vous, par exemple, sur l’enseignement à la classe d’anglais de l’école secondaire au sujet des phrases à répétition en conjonction avec un devoir d’écriture d’histoires.
Déterminez comment vous pouvez motiver la classe à s’intéresser à ce que vous allez enseigner. Écrivez ceci dans votre plan. Offrir un défi aux élèves. Mettez une phrase humoristique sur le tableau. Demandez aux élèves pourquoi ils devraient changer cette erreur. Essayez d’obtenir des réponses telles que » C’est gênant. Ça déforme le sens. » Insistez sur la nécessité de corriger cette erreur afin que les élèves veuillent le faire dans leur travail.
Inclure dans votre plan des procédures et des activités spécifiques pour réaliser votre objectif. Passez en revue les anciens matériaux et ajoutez-en de nouveaux. Développer les concepts et prévoir la pratique. Demandez-vous quelles activités vous pouvez utiliser pour développer l’objectif et dressez-en la liste dans le plan. Distribuez un polycopié avec 10 exemples de phrases à répétition, de préférence tirées de travaux écrits antérieurs, et demandez aux élèves de corriger les cinq premières phrases de la liste. Ajoutez à cela un devoir écrit par lequel les élèves écrivent deux ou trois paragraphes sur « L’expérience la plus drôle que j’aie jamais eue ». Demandez aux élèves de regarder s’il y a des phrases à répétition. Renvoyez les documents aux rédacteurs.
Prévoyez des activités de suivi et incluez-les dans votre plan de leçon. Pensez à une méthode pour renforcer vos concepts de cours. Demandez aux élèves de remplir la feuille de travail sur les phrases à faire à la maison et de réviser les paragraphes écrits en classe. Planifiez de les revoir dans la prochaine leçon.
Évaluer la leçon. Demandez-vous si vos élèves ont atteint l’objectif et ont appris ce qu’on attendait d’eux. Vérifiez les devoirs et faites un quiz hebdomadaire sur les principes grammaticaux que vous avez enseignés.
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